Ja fa temps que a les escoles, cada vegada més, es dona molta importància a l’educació en el lleure, ja que té una gran repercussió en la formació dels infants, sobretot, en l’àmbit personal.
El pati és l’espai de llibertat dels infants, on aprenen a organitzar-se, a prendre decisions, a posar en marxa la seva creativitat i a superar conflictes. Aquestes estones sovint no les valorem prou i no ens adonem del gran valor educatiu que tenen. A la vegada, també és un espai plenament educatiu on es donen uns tipus de jocs i relacions pròpies i diferents de la resta d’espais. És el lloc on les dinàmiques de grup són plenament vives. És un espai ideal per a l’estimulació de la capacitat de jugar i per al desenvolupament dels infants.
L’Escola de Remolins, enclavada en el nucli del barri antic de Tortosa, té més de 80 anys i això es veu en el seu disseny, l’estructura i els equipaments. L’escola ha viscut perplexa en veure com aquests anys el seu entorn ha anat canviant i modificant-se en determinats llocs amb actuacions urbanístiques per fer el barri més atractiu i visitable, però sembla que tothom s’hagi oblidat de l’Escola de Remolins… L’edifici aguanta com pot el pas dels anys, però hi ha un equipament que es troba en situació crítica, el pati. Allò que hauria de ser un espai lúdic i d’aprenentatge per als xiquets i xiquetes és un espai precari, en males condicions, poc confortable, ple de clivelles i pedaços. Tot plegat fa que sigui un espai poc atractiu per al joc i la sociabilitat de l’alumnat.
Per tant, si volem que el pati sigui un espai d’aprenentatge, d’inclusió i de ludificació, des de les diferents institucions s’han de buscar solucions com ara fer una escola nova al costat del Campus de la Universitat Rovira i Virgili, annexa a l’Escola de Magisteri. I d’una vegada per totes deixar de banda les reformes i reparacions que a dia d’avui ja no tenen sentit.
*TONI PONS és delegat d’Educació de la Intersindical a les Terres de l’Ebre.
Fes el teu comentari