La Junta de Persona Docent de les Terres de l’Ebre ha manifestat el seu suport al claustre de professors de l’institut Dertosa, i a tota la comunitat educativa, davant la situació que s’ha generat en relació al procés de selecció de la nova direcció del centre.
En un comunicat, la Junta expressa la seva “gran preocupació” pel desenvolupament d’un procés d’elecció que “com mostra la seua impugnació i posterior anul·lació, no s’ha desenvolupat amb totes les garanties procedimentals i que ha perjudicat, clarament, a una de les dues candidates”.
També apunten que resulta “especialment xocant” que davant la situació de nul·litat i amb l’obligació, per part de la direcció territorial, de definir una direcció interina, “s’opte per una de les candidates d’un procés que ha estat anul·lat, fet que ha estat rebut com un acte d’imposició arbitrària i parcial per part del Claustre”.
“No entenem, ni compartim, les explicacions fetes pel mateix director dels serveis territorials d’Educació, perquè insisteix en donar credibilitat a unes qualificacions que, com diu la nul·litat del procés, estan viciades d’inici”, apunta la Junta de Personal Docent de les Terres de l’Ebre en el mateix comunicat on també assenyalen que no entenen que es diga que “només les candidates havien mostrat la seua disponibilitat”.
Segons la Junta de Personal Docent, “cap membre del claustre, alguns amb la capacitació de direcció, ni la direcció actual han estat consultades al respecte. I ens resulta especialment preocupant que la decisió s’haja pres obeint un informe realitzat per la mateixa Inspecció que ha estat qüestionada al procés anul·lat”.
També rebutgen i lamenten que la resposta del director territorial d’Educació hagi estat que “cadascú ha de saber quines són les seues funcions”. “Cap mostra d’empatia, cap voluntat d’acostament, cap voluntat d’arribar a una solució de consens. Només imposició i actitud bel·ligerant”, afirmen en el comunicat. Per la Junta de Personal Docent aquesta resposta “mostra més de la voluntat del Departament d’acabar totalment amb la democràcia als centres, d’acabar amb l’opinió, el debat i la capacitat de decisió dels claustres, una mostra més dels efectes antidemocràtics dels Decrets de la LEC: de plantilles, d’autonomia de centres i de direccions, que nosaltres com a junta sempre hem denunciat”.
Fes el teu comentari