Les Terres de l’Ebre s’han consolidat en els darrers anys com un referent en Formació Professional gràcies a la coordinació dels centres educatius amb els Serveis Territorials d’Educació i Formació Professional, i amb el teixit econòmic i productiu ebrenc. Aquesta col·laboració ha permès desplegar un model integrat que combina qualitat educativa, innovació, inserció laboral i arrelament al territori.
El dijous 19 de febrer coincideixen diversos actes vinculats a l’FP que ens permeten parlar d’una “Diada Ebrenca de la Formació Professional” en la que podem conèixer una part del nostre model formatiu:
- La Jornada de Portes Obertes de la Qualitat, a l’Institut Dertosa i a l’Institut de l’Ebre, de Tortosa.
- El Dia de l’Empresa i la Fira Dual 2026 a l’Institut de l’Ebre, amb la presentació d’una patent sorgida de la col·laboració amb l’Hospital Universitari de Tortosa Verge de la Cinta, dins del Projecte EMMA de recerca oncològica.
- La commemoració del 50è aniversari de la creació de l’Institut Montsià, d’Amposta.
Tots aquests actes són només una mostra de com les Terres de l’Ebre han aconseguit adaptar la formació professional a les necessitats del territori i de les seues empreses i institucions.
L’objectiu principal dels Serveis Territorials d’Educació i FP és consolidar la Formació Professional com un instrument estratègic per al desenvolupament econòmic i social. Això implica no només formar professionals competents i adaptables, sinó també crear un ecosistema en què centres, empreses i institucions treballin conjuntament per generar innovació, impulsar la competitivitat i reforçar la cohesió social i territorial.
El model de les Terres de l’Ebre es basa en tres pilars fonamentals.
En primer lloc, la qualitat educativa es garanteix amb la incorporació de pràcticament tots els centres amb cicles formatius al Projecte de Qualitat i Millora Contínua (PQiMC), el qual estableix procediments, criteris d’avaluació i de millora contínua molt rigorosos.
En segon lloc, l’FP dual combina la formació acadèmica amb l’experiència pràctica remunerada en empreses del territori, cosa que permet que l’alumnat adquireixi competències reals i que es connecti amb les demandes del mercat laboral.
Finalment, la innovació aplicada es fomenta en projectes de recerca i transferència de coneixement desenvolupats conjuntament amb institucions, cosa que genera solucions directament vinculades al territori.
Aquest model ha permès posicionar les Terres de l’Ebre com un laboratori de bones pràctiques en FP on centres, empreses i institucions col·laboren estretament per preparar els professionals del futur.
Jornada de Portes Obertes de la Qualitat
La “Jornada de Portes Obertes de la Qualitat”, a l’Institut Dertosa i a l’Institut de l’Ebre, tots dos de Tortosa, vol reunir representants de diversos centres educatius amb l’objectiu de compartir experiències i bones pràctiques en matèria de qualitat educativa. Aquesta trobada forma part del PQiMC i té com a finalitat donar a conèixer els sistemes de gestió de qualitat en centres públics, concertats i privats, reflexionar sobre els reptes de futur i establir xarxes de suport entre centres que es troben en diferents fases de desplegament dels seu projecte educatiu.
La jornada es divideix en dues parts:
La primera, a l’Institut de l’Ebre, se centra en la bona pràctica “Dia de l’Empresa i Fira Dual”, un espai dissenyat per connectar directament alumnes i empreses. Durant aquesta activitat, l’alumnat exposa els projectes desenvolupats en els cicles formatius mostrant les seves competències tècniques, la capacitat de treball en equip i el coneixement dels processos productius. Les empreses, alhora, poden identificar talent i establir vincles de col·laboració amb els centres, afavorint la inserció laboral i reforçant la relació entre oferta formativa i demanda productiva. Aquesta combinació de teoria i pràctica evidencia com l’FP pot adaptar-se de manera efectiva a les necessitats del mercat.
La segona part, que continua a l’Institut Dertosa, es desenvolupa amb la “Jornada de la Qualitat” a les Terres de l’Ebre, dedicada als centres amb requisits d’adhesió al PQiMC. Enguany, la pràctica totalitat dels centres amb cicles formatius del territori ja formen part del projecte, excepte un que s’incorporarà el proper curs 2026/2027. Això permetrà que els Serveis Territorials de les Terres de l’Ebre siguin els primers de Catalunya amb tots els centres d’FP incorporats a un sistema de qualitat homologat. Durant aquesta sessió s’analitzen estratègies de millora contínua, metodologies d’avaluació i criteris de qualitat que garanteixen l’excel·lència i la coherència territorial en l’FP. La jornada serveix també per reforçar la idea que la qualitat no és només un requisit administratiu, sinó un procés viu que s’implementa amb la participació de tots els agents implicats.
Dia de l’Empresa i Fira Dual 2026
El Dia de l’Empresa i la Fira Dual 2026 constitueix un dels moments centrals de la jornada, amb una participació notable d’institucions, del sector empresarial i del món educatiu. L’acte inaugural compta amb la presència de representants de la Delegació del Govern, del Consell Comarcal del Baix Ebre, de l’Ajuntament de Tortosa, dels centres educatius, així com de càrrecs del Departament d’Educació i Formació Professional: el Sr. Francesc Roca, secretari general d’FP, i el Sr. Ricard Coma, director general d’FP.
Aquesta presència institucional evidencia la importància de la jornada com a plataforma per connectar formació, institucions, empreses i territori.
En la ponència inaugural, titulada “De l’aula a la patent”, es presenta un projecte sorgit de la col·laboració entre l’Institut de l’Ebre i l’Hospital Universitari de Tortosa Verge de la Cinta, dins del Projecte EMMA de recerca oncològica. El desenvolupament del producte patentat va començar amb la participació de l’alumnat i, en fases posteriors, va ser liderat per professorat del centre de la família professional de fabricació mecànica. La patent resultant està registrada, i el projecte ha estat reconegut amb el tercer premi “Fet a Catalunya” i seleccionat pel Departament de Recerca i Universitats per participar a la fira “Science 4 Industry”, a Madrid. Aquesta experiència posa de manifest la capacitat de l’FP per generar transferència tecnològica i innovació aplicada amb impacte directe sobre el territori.
Un cop finalitzada la ponència, els participants poden visitar els estands de la Fira Dual on empreses i centres educatius mostren projectes, processos i experiències pràctiques. L’espai permet establir connexions directes entre formació i sector productiu, i així es facilita la generació d’oportunitats professionals i es reforça la cooperació entre els diferents agents territorials.
Celebració del 50è aniversari de l’Institut Montsià
La celebració del 50è aniversari de l’Institut Montsià, d’Amposta, ens aporta la dimensió històrica a la Diada. Creat per donar resposta a les necessitats formatives de la comarca i dels municipis del voltant, el centre s’ha consolidat com un referent educatiu gràcies a la seva trajectòria, l’adaptació constant a les necessitats de l’entorn i la incorporació de cicles formatius vinculats al teixit econòmic territorial.
Al llarg dels anys, l’Institut Montsià ha participat activament en projectes d’innovació i qualitat, combinant formació acadèmica i professional amb arrelament territorial. La commemoració del cinquantè aniversari ens permet reconèixer la importància del centre en la història educativa de les Terres de l’Ebre, i el seu paper clau en la preparació dels joves, i no tan joves, per a un futur professional cada cop més competitiu.
Amb el pas dels anys, l’Institut Montsià ha transformat la seva oferta cap a un ampli ventall de cicles formatius que abracen diferents àmbits professionals. Hi destaquen estudis de Grau Mitjà en gestió administrativa (també de l’àmbit jurídic), activitats comercials, instal·lacions elèctriques i automàtiques, electromecànica de vehicles automòbils, carrosseria, sistemes microinformàtics i xarxes, manteniment electromecànic, i atenció a les persones en situació de dependència.
Pel que fa als cicles formatius de Grau Superior, en destaquen d’administració i finances, gestió de vendes i espais comercials, sistemes electrotècnics i automatitzats, gestió d’allotjaments turístics, assistències turístiques, processos i qualitat en la indústria, administració de sistemes informàtics en xarxa, desenvolupament d’aplicacions web, mecatrònica industrial, animacions en 3D, jocs i entorns interactius, educació infantil, i automoció, entre altres cursos i acreditacions professionals de caràcter especialitzat.
Consolidació de l’FP a les Terres de l’Ebre
Els diferents actes de la Diada Ebrenca de la Formació Professional són una mostra, complementada en altres centres del territori, d’un ecosistema educatiu consolidat i sostenible. La integració general dels centres al PQiMC, la difusió de bones pràctiques com la Fira Dual, la innovació aplicada a través de projectes com la patent sorgida del Projecte EMMA, i la trajectòria consolidada de centres històrics com l’Institut Montsià, evidencien que l’FP a les Terres de l’Ebre no només forma professionals competents, sinó que vertebra el territori i genera impacte econòmic, social i tecnològic.
Els Serveis Territorials d’Educació de les Terres de l’Ebre consoliden així un model punter en FP, demostrant que un sistema coordinat i estructurat és capaç de donar resposta a les necessitats del segle XXI.
La Diada evidencia que quan formació, innovació i territori caminen junts, els resultats són tangibles: professionals qualificats, projectes reconeguts, empreses col·laboradores i comunitat educativa compromesa. Aquest model prepara els joves per a un món laboral en constant transformació i permet consolidar la connexió entre educació, empresa i societat, reforçant la cohesió territorial i generant oportunitats reals a la vora de l’Ebre.
Mario González Jorge, Director dels Serveis Territorials d’Educació i Formació Professional a les Terres de l’Ebre, i professor universitari del Campus Terres de l’Ebre URV
Terres de l’Ebre, febrer de 2026
Fes el teu comentari