Les escoles i instituts de l’Ebre, a punt per al retorn de prop de 27.000 alumnes a les aules

Després de sis mesos amb les aules tancades per la pandèmia del coronavirus, este dilluns 14 de setembre tornen a les classes 26.911 alumnes de les Terres de l’Ebre. Són només 26 menys que el curs passat, amb una tendència d’estabilització a la baixa. En una represa de l’activitat escolar marcada per les mesures de seguretat i sanitàries contra la covid-19, la directora dels serveis territorials d’Educació a les Terres de l’Ebre, Montse Perelló, asegurava dimarts que cap centre públic del territori sobrepassarà la ràtio de 25 alumnes per grup en educació infantil i primària, 30 en la secundària. A més a més, Perelló va anunciar que el Departament d’Educació incorpora enguany uns 50 docents més per fer front als efectes del coronavirus a l’inici del curs escolar a les Terres de l’Ebre.

En total, però, la plantilla s’incrementarà el curs 2020-2021 en 79,5 docents, a banda de nou personal dedicat a serveis específics com l’educació inclusiva. Segons Perelló, la distribució “estructural” d’alumnes en grups a partir de les xifres de matriculació permet que cap dels centres públics d’infantil i primària superin els 25 alumnes que estableix la Llei d’Educació de Catalunya.

Els centres podran organitzar la seua pròpia distribució en grups en funció dels recursos disponibles, fet que pot permetre baixar estes xifres en alguns casos concrets. Les incorporacions específiques per la pandèmia es van assignar als centres d’infantil i primària per sobre de 25 i de 30 en secundària. “Amb aquests reforços als centres s’han pogut fer més grups i les ràtios han baixat”, va explicar.

Excepte en el cas de l’escola d’adults de la Ribera d’Ebre, tots els centres podran impartir les classes a les pròpies instal·lacions. Finalment, no serà necessari que les classes i l’activitat lectiva haja de sortir deld mateixos centres, tot i que alguns equipaments de Tortosa i Móra d’Ebre podien presentar més problemes.

Segons Educació, els responsables dels centres tenen cada cop més clar quins són els procediments i protocols d’actuació per fer front a l’inici de les classes, després de la suspensió del curs passat a mitjan mes de març. “Tenim clar que el virus acabarà entrant a l’escola”, va apuntar Perelló. Però a diferència del període de confinament, els centres es mantindran oberts, per donar servei també a les famílies de treballadors d’activitats essencials i famílies més vulnerables.

Perelló va apel·lar a les famílies a la coresponsabilitat, per complir les mesures de sanitàries i de seguretat que eviten els contagis. “Potser haurem de tancar alguns grups estables i escoles, però no serà per més de 15 dies”, va voler matisar la responsable d’Educació. Un equip territorial amb professionals de Salut, Salut Pública i Educació es reuniran setmanalment per fer el seguiment de la pandèmia a les escoles i instituts.

Quant als nous ensenyaments, este curs 2020-2021 es posa en funcionament el nou institut d’Estudis Professionals Aqüícoles i Ambientals, deslligat ara de l’institut dels Alfacs de Sant Carles de la Ràpita, així com l’institut escola del Temple i l’escola de música de Ginestar. També s’incrementen de forma considerables els recursos per a l’escola inclusiva i les aules d’acollida, que tindran divuit dotacions no docents més.

Entre els nou ensenyaments previstos de secundària postobligatòria destaquen el cicle de grau superior de Direcció de Cuina, a l’Institut Dertosa; el de grau mitjà de vídeo, discjòquei i so, a l’Institut Sòl de Riu d’Alcanar; el programa de formació en auxiliar de construcció, a l’Institut Manuel Sales i Ferré d’Ulldecona; o el Baxillerat Internacional de l’Institut Dertosa.