Més d’un centenar d’alumnes de secundària de Tortosa s’han sumat enguany al programa Mapadeball, un projecte artístic i educatiu que posa el cos, el moviment i la dansa contemporània al centre de l’aprenentatge. Una experiència que va més enllà de l’aula i que culminarà amb una presentació pública al mes de maig, oberta a tota la ciutadania.
L’alumnat dels instituts Cristòfol Despuig i Dertosa participa activament en este projecte, que aposta per una educació més creativa, inclusiva i crítica. L’alcaldessa de Tortosa, Mar Lleixà, ha remarcat que Mapadeball incorpora valors com la inclusió social, el pensament crític i el treball col·lectiu, tot reforçant el vincle entre educació i cultura.
Des del Mercat de les Flors, impulsor del projecte, s’ha destacat que Mapadeball és una eina educativa pensada per apropar el llenguatge del moviment i la dansa de creació contemporània a l’alumnat de secundària. Tortosa forma part dels 11 municipis seleccionats juntament amb Mataró, Olot, Granollers, Vilanova i la Geltrú, Figueres, Reus, Lloret de Mar, Lleida, Tarragona i Tàrrega.
Des del 2024, Mapadeball està integrat dins del Pla d’Impuls de la Dansa, amb una dimensió destacable: 46 centres educatius, 86 docents, més de 2.800 alumnes, 19 artistes locals, 1.160 hores de dansa a l’aula i 45 funcions arreu del territori.
El projecte també s’alinea amb el nou programa per a reforçar la presència de les arts i la cultura a l’educació, impulsat conjuntament pels departaments de Cultura i Educació. L’objectiu és clar: garantir un accés universal a la cultura i reconèixer les arts com una eina de cohesió, inclusió i desenvolupament personal.
Mapadeball combina formació reconeguda per al professorat, processos de creació compartida entre artistes i docents, i mostres escèniques obertes al públic a cada ciutat participant. A Tortosa, el projecte s’ha presentat a l’alumnat de la mà de les coreògrafes Sílvia Sant i Mònica Muntaner, amb l’espectacle “Umhlaba”, que en zulú significa món.
La iniciativa culminarà al mes de maig, quan els i les alumnes pujaran a l’escenari per mostrar les coreografies treballades, fent visible tot un procés d’aprenentatge que connecta cos, emoció i pensament.
Fes el teu comentari